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        普教研究杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀彩票。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。普教研究内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,普教研究公认誉为具有业内影响力的杂志之一。普教研究并获中国优秀彩票奖,现中国彩票网数据库全文收录彩票。
    《普教研究》(双月刊)创刊于1981年,曾用名:教育科研通讯,由辽宁教育研究院主办,是一本研究中小学教育思想、理念、政策、教育方法等方面的教育理论刊物。
    《普教研究》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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    普教研究杂志主要栏目:
    教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等。
    普教研究联系方式:
    普教研究杂志部份目录:
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    简论教学管理规律
    浅谈抓好教学管理
    不妨搞点延时反馈
    看图作文的几点尝试
    因材施教与美术教学
    取消百分制实行等级制
    劳动教育要做到七结合
    中小学数学教学衔接初探
    浅析素质教育的几个认识误区
    坚持创造教育培养跨世纪人才
    小学新教师教学适应性之考察
    排序教育能促进幼儿全面发展
    努力使义务教育区域性均衡发展
    浅谈计算机在教学中的作用发挥
    加强教育学会管理为科研兴教服务
    皮亚杰智力发展理论的教育价值新探
    中小学校长要加强对学校管理的研究
    中小学生学习心理年级差异的调查分析
    浅议启发式教学对学生心理素质的影响
    关于建立学校自我评价制度的几个问题
    巩固提高“两基”成果和水平狠抓素质教育
    学生主体作用:教学中一个亟待解决的问题
    浅谈高中英语和大学英语教学的过渡与衔接
    跨世纪的选择:建设一支高素质的教师队伍
    重点高中学生智力发展水平及其相关因素分析
    以读为本强化训练——试谈小学语文教学改革
    辽宁省盲聋哑学校职业教育现状调查与对策研究
    运用语言情景提高学生运用英语进行交际的能力
    我们教得对吗?——《我所看到的美国小学教育》读后
    实验学校要以实验为本——辽宁省实验小学校长顾贞珍教育思想研究
    学校应是一个和谐运转的系统——沈阳市第三十一中学校长刘长青教育思想研究
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